甘肅經(jīng)濟日報蘭州訊（新甘肅·甘肅經(jīng)濟日報記者張莉莉）近日，甘肅省教育廳印發(fā)《人工智能賦能甘肅基礎(chǔ)教育實施方案（2025—2030年）》（以下簡稱《方案》），明確提出甘肅省將以提升學(xué)生人工智能素養(yǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平，設(shè)計差異化的教學(xué)內(nèi)容與實踐任務(wù)，著力構(gòu)建分層遞進(jìn)、螺旋上升的中小學(xué)人工智能通識教育體系。

　　《方案》明確，甘肅省將嚴(yán)格落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，在信息科技、技術(shù)、科學(xué)、綜合實踐活動、勞動等課程中一體化實施人工智能教育。加強人工智能教育與各學(xué)科的融合，落實跨學(xué)科學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)、學(xué)科實踐等教學(xué)模式，形成上下貫通、橫向融合的人工智能教育體系。同時，指導(dǎo)中小學(xué)校將人工智能教育納入校本課程實施方案，探索建設(shè)具有學(xué)校特點的人工智能教育拓展課程；將人工智能教育納入課后服務(wù)、社團活動、研學(xué)實踐等育人體系。

　　此外，在指導(dǎo)建設(shè)好國家級人工智能教育基地基礎(chǔ)上，培育30個省級人工智能教育基地，結(jié)合智慧校園建設(shè)等工作，打造一批人工智能教育應(yīng)用創(chuàng)新實踐案例。